Category Archives: Perspektif Fakulti

Menilai Keperluan Sokongan - Fakulti

Fakulti mempertimbangkan untuk menggunakan pendekatan hibrid dalam pengajaran, pendekatan terutamanya yang lebih kompleks seperti HyFlex, apa sokongan yang mereka perlukan? Kami telah melihat keperluan bersama dalam beberapa bidang, di sini adalah empat: Belajar bagaimana untuk mengajar pelajar dalam talian Menyediakan (atau menyesuaikan) pengajaran ... Continue reading

Leave a comment Posted in Perspektif Fakulti | Leave a comment

Hubungan-Didorong - Pelanggan-centric Prinsip Empat

. 4 Hubungan-Didorong - "Dengan Saya, Along jalan: Saya mempunyai hubungan yang berterusan dengan syarikat; terdapat fokus yang jelas mengenai hubungan-bangunan berbanding urus niaga pemprosesan, mereka berjaya untuk nilai jangka panjang dalam hubungan kita. "kursus HyFlex melaksanakan prinsip ini ... Continue reading

Tagged , | Leave a comment Posted in Design , Perspektif Fakulti , Amalan , Perspektif Pelajar | Tagged , | Leave a comment

Amalan berkesan: Perbincangan Bertindih

Salah satu kaedah yang menggabungkan f2f dan pelajar dalam talian bahawa saya telah didapati berkesan adalah bertindih kedua-dua set pelajar dalam perbincangan semasa. Selalunya, saya akan menggunakan kumpulan perbincangan kecil di dalam kelas untuk memberi tumpuan kepada pelbagai aspek ... Continue reading

Tagged , | Leave a comment Posted in Design , Perspektif Fakulti , Amalan | Tagged , | Leave a comment

Baik Cukup?

Pada hari-hari awal HyFlex, "cukup baik" cukup baik. Ia seolah-olah bar telah dibangkitkan dengan pelajar-pelajar saya sendiri dan juga dalam jangkaan saya sendiri, yang, saya percaya, satu perkara yang baik dan semula jadi. Apa yang digunakan untuk ... Continue reading

Tagged , , | Leave a comment Posted in Design , Perspektif Fakulti , Perspektif Pelajar , Uncategorized | Tagged , , | Leave a comment

Ringkasan Mesej untuk Pelbagai Kumpulan Adoption

Mesej yang sama untuk semua kumpulan sekaligus mungkin untuk bekerja hanya dengan 1-2 kumpulan, yang terbaik. Banyak mesej siaran monolitik akhirnya diabaikan oleh semua orang. Teruskan membaca

1 Comment Posted in Perspektif Fakulti | 1 Comment

Ketinggalan (Skeptis): Apa yang anda boleh lakukan dengan orang-orang yang tumit digali dalam dan tidak akan berganjak?

"Anda tidak akan mendapat saya untuk berubah." "Saya akan mati atau bersara sebelum mereka akan memaksa saya untuk mengajar cara ini." "Ini adalah baik untuk anda, tetapi saya lebih suka mengajar pelajar daripada komputer mana-mana hari. "
Teruskan membaca

Tagged , , , | Leave a comment Posted in Perspektif Fakulti | Tagged , , , | Leave a comment

Majoriti lewat: Konservatif akhirnya yakin dengan keperluan untuk menukar

Penerima majoriti lewat selalunya adalah golongan yang lebih konservatif dalam organisasi, sekurang-kurangnya apabila ia datang kepada inovasi sedang dipertimbangkan. Ahli-ahli kumpulan ini sering banyak melabur dalam amalan status quo dan sangat enggan untuk berubah. Teruskan membaca

Tagged , , , | Leave a comment Posted in Perspektif Fakulti | Tagged , , , | Leave a comment

Majoriti awal: pragmatis perjalanan bersama-sama untuk beralih amalan mereka

Saya akan berhujah fakulti yang segmen yang paling berpengaruh anda perlu menangani. Kebanyakan fakulti selesa dengan pengajaran dan pembelajaran pelajar mereka, dan melihat tidak ada keperluan besar untuk mengubah amalan mereka dengan cara yang [berpotensi] mengganggu. Jadi mengapa cuba HyFlex? Ingat, ahli-ahli kumpulan ini adalah pragmatis - mereka perlu melihat nilai dan percaya bahawa ia boleh berjaya untuk mereka juga. Teruskan membaca

Tagged , | Leave a comment Posted in Perspektif Fakulti | Tagged , | Leave a comment

Pakai Awal: Menyediakan inisiatif dan sokongan bagi pelaksanaan nilai yang dipacu pertama

Jika peranan anda ialah ejen perubahan, mencari berwawasan dalam organisasi anda. Menganalisis sakit organisasi dan peluang untuk kepentingan mereka dan mempertimbangkan kelebihan yang mungkin penghantaran HyFlex. Teruskan membaca

Tagged , | Leave a comment Posted in Perspektif Fakulti | Tagged , | Leave a comment

Bekerja dengan Penerima Pakai Pertama - "Ahli Teknologi"

Jika mereka mendapati idea yang baik atau alat, salah satu peranan utama mereka adalah untuk menyerahkan ia di luar untuk seseorang dalam kumpulan penggunaan seterusnya - Pakai Awal. Jika alat yang inovatif atau amalan kekal dalam keluarga Pertama adopter, ia pergi di mana-mana di dalam organisasi yang lebih besar dan menambah nilai. Teruskan membaca

Tagged , | Leave a comment Posted in Perspektif Fakulti | Tagged , | Leave a comment