Kënaqet Konsumatorin - Customer-centric Parimi Tre

3. begatshme Klienti - "parashikon nevojat e mia: ndërveprimet e mia me kompaninë janë të shkëlqyera; ata janë zgjidhje-fokusuar kundrejt produktit-centrike. "

Kurse HyFlex zbatojë këtë parim kur fokusi i fakultetit dhe studentëve përpjekje është në arritjen e rezultateve të rëndësishme të mësimit, jo në përfundimin e thjeshtë e vetë aktiviteteve të detajuara. Kur fokusi në një veprimtari të tillë si një diskutimi në internet është kryesisht në plotësimin e veprimtarisë (instruktor - "Unë kam marrë për të siguruar se të postoni tri herë", apo studenti - "Unë kam marrë për të siguruar postimi im është 100-200 Fjalët ") dhe jo në rezultatin e dëshiruar (Demonstrojnë të kuptuarit e [Diskutim temës këtu] përmes diskutimeve interaktive me kolegët), atëherë nevojat e nxënësve nuk mund të përmbushen.

Kjo mund të realizohet përmes ofruar një gamë të metodave alternative për të arritur rezultatin. Mund të lejohen nxënësit të marrin pjesë në një diskutim në internet në mënyra alternative të tilla si tekst, audio, ose video? Mund studentë të caktohen aktivitete që në mënyrë të qartë sërisht rezultateve të mësimit dhe lidhin aktivitetin për rezultatin (s), duke u fokusuar në qëllimin e aktivitetit dhe jo në "listën" e për-bërë-së?

Një instruktor mund të menaxhojnë këtë duke e trajtuar secilin nxënës si një individ, dhe duke lejuar një rrugë customized përmes përmbajtjes së kursit që plotëson nevojat specifike dhe individuale të nxënësve. Edhe pse kjo është sigurisht ndoshta dhe praktikohet shpesh në një farë mase në Klasat dhe programeve të diplomuar të vogla, ajo shpejt mund të bëhet e madhe për instruktor. Një qasje më e mirë mund të jetë për të siguruar një shumëllojshmëri të kufizuar të alternativave të pranueshme mënyrat për të arritur (dhe demonstrojnë) rezultatet e të nxënit. Mbani në mend se ne jemi duke kërkuar për ekuivalencë në rezultatin, jo në proces apo aktivitet.

Kurse HyFlex sigurojë një natyrore meta-mjedisi për mënyra alternative për të arritur rezultate, por instruktori duhet ende e konsiderojnë mënyra për të mbajtur fokusin e veprimtarisë në përmbushjen e nevojave të vërteta dhe me vlerë - studenti mësimit rezultateve.

Kjo hyrje ishte postuar në Dizajn, Praktikë, Student Perspektiva dhe tagged Bookmark permalink.

Lini një Përgjigju

Adresa juaj e emailit nuk do të publikohet. Fusha e kërkuar janë shënuar *

Ju mund të përdorni këto tags HTML dhe atributet: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>